Fortbildungen

Voraussetzungen:
– TeilnehmerInnen der aktuellen Aus- und Weiterbildung der Stufe 1
– AbsolventInnen  eines 1. Ausbildungsjahres, bzw. AbsolventInnen die sich ein langsameres Tempo zur Auffrischung der Technik wünschen
– StudentIn oder AbsolventIn der MUK Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien

Ort:
Studio Manhardt, Neubaug. 36, 1070 Wien, Hoftrakt

Termin:
Montag 14. Juli 2025 bis Freitag 18. Juli 2025
Unterrichtszeiten:
Mo 8.30h – 12.15h und 14.00 – 17.15h
Di, Mi, Do, Fr 9.00 – 12.15h und 14.00 – 17.15h

Inhalte:
Tanztechnik: Betka Fislova und Eva Lajko
“Von der Bodenlage bis zum Sprung”
In der Bodenlage nehmen wir uns Zeit, den Prinzipien des Chladek-Systems nachzuspüren und sie zu vertiefen. Anschließend führen wir Euch daraus in die höheren Ebenen und bis zum Sprung, in denen wir spielerisch die Prinzipien in Fortbewegung, Sprüngen und Drehungen anwenden werden. Freu Dich auf eine feine und bewegte Woche.

Tanzgestaltung: Stina Bartels
“Wie schwer ist die Leichtigkeit?“
Zunächst beginnen wir aus unserer Intuition mit dem, was der Körper braucht, signalisiert und aufzeigt. Wir hören, sehen und fühlen die Bewegungen aus unterschiedlicher Perspektive und kommen daraus über die Bewegung zum Erleben von Raum und Zeit. Die bewussten Wahrnehmungen fördern deine Inspirationen und eröffnen den Zugang für deinen gestalterischen Prozess aus dem wir Tänze durch und mit der Gruppe, einzeln oder in Partnerarbeit gestalten. Dem Körper sehr nahe, vertieft sich der Prozess durch ein Abtauchen und Aufsteigen, Recherchieren, Kreieren sowie dem Reflektieren: Was beschäftigt dich jetzt? Was wird in dir ausgelöst? Welchen „Tanz“ wählst Du? Das in dieser Woche  erfahrene, ausgetauschte und entdeckte kreative Potenzial wird seine leichte und schwere, kurvige, kantige Ausdrucksform finden.

Methodik: Ute Bühler
„Die Kunst des Unterrichtens – das Gestalten des Unterrichts als kreativen Prozess“
In den Unterrichtseinheiten werden wir uns theoretisch und praktisch mit folgenden Fragen beschäftigen:
Was ist Lernen? Was und wie soll gelernt werden? Wie sehe ich mich selbst? Reflexion über meine Person und Rolle von mir als Lehrerin. Wir gehen in die Selbstwahrnehmung hinsichtlich Stimme, Haltung, Ausdruck etc. und wie gehe ich auf Schüler*innen in den verschiedenen Altersgruppen wie z. B. Kinder und Senioren ein. Was ist dabei wesentlich? Reflexion über Inhalte einer Stunde: wir erstellen einen möglichen Lehrplan. Altersgemäße Sprache: Wie kann ich die Prinzipien des Chladek®Systems passend zum Alter der Schüler*innen formulieren. Praktische Beispiele: In praktischen Beispielen schauen wir uns an, wie Unterricht gelingen kann.

Bewegungsbegleitung: Eva Lajko
Die Stimme eignet sich in seinen Farbnuancen, Spannungs- und Ausdrucksmöglichkeiten ideal, um Bewegungen zu begleiten. Wir werden spielerisch die Stimme in seinen Möglichkeiten erforschen, um sie dann für die Begleitung von Bewegung nutzen zu können.
Ziel in dieser Fortbildung ist es, eine Freiheit für den Einsatz der Stimme in der Bewegungsbegleitung zu erlangen.

Kosten:

Information/Anmeldung:
Martina Haager , +43 (0)699 180 762 90
organisation-ausbildung@tanz-chladek.com